Er zijn 156 resultaten gevonden

door Kelvin24
26 okt 2013, 23:29
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Ik heb nu geleerd dat beide hetzelfde zijn. Ik kan dan daardoor een van de twee opschrijven als antwoord op mijn vraag.

Nogmaals bedankt voor je geduld Safex. Ik leer erg veel door jou geduld en behulpzaamheid.
door Kelvin24
26 okt 2013, 21:04
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Is logisch om dat te doen, omdat je dan aan beide kanten -4 krijgt. De derdemachtswortel verdwijnt namelijk.
door Kelvin24
26 okt 2013, 20:26
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

De derdemachtswortel van -4 is -1,587.

De derdemachtswortel van 4 is 1,587, maar doordat er een min teken voor de wortel staat wordt het -1,587.

En om deze reden zijn ze gelijk aan elkaar.
door Kelvin24
26 okt 2013, 19:55
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Het is een gelijkheid, omdat beiden leiden tot hetzelfde antwoord.
door Kelvin24
26 okt 2013, 19:13
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Beide antwoorden zijn gelijk. Het verschil zit in na de wortel trekken. Bij -4 dan komt er een antwoord uit dat ook negatief is. Bij 4 dan komt er een positief getal uit, maar door de *-1 wordt het ook een negatief antwoord. En daarom mag je ook de min teken er buiten zetten. Snap ik het nu?
door Kelvin24
26 okt 2013, 14:28
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Stom van me x is 2. Want -2 zorgt ervoor dat het -8 wordt. Arno kan jij mij uitleggen waarom als ik de wortel trek aan beide kanten bij het onderstaand vergelijking de min teken van -4 voor de wortel mag zetten? x^3 = -4 Is het omdat als ik -4 ontbindt in factoren dan -1 * 4 krijg. En de als ik -1^3...
door Kelvin24
26 okt 2013, 12:19
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Ik neem aan beide kanten de derdemachtsworltel. Alleen neem ik de plus/min derdemachtswortel van 8. 8 is namelijk een positief getal. X is daarom 2 en -2.
door Kelvin24
25 okt 2013, 12:38
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Bij de volgende opgave: x^3 = -4 Kan je het oplossen door een derde machtswortel te trekken aan beide kanten. Ik kan niet plus min wortel trekken. Wat kan ik hier dan wel doen? Ik zelf denk gewoon de derde machtswortel van -4. Alleen is mij vertelt dat het eigenlijk de negatieve derde machtswortel m...
door Kelvin24
25 okt 2013, 12:33
Forum: Analyse & calculus
Onderwerp: Total derivative of higher order
Reacties: 20
Weergaves: 6547

Re: Total derivative of higher order

Bedankt Safex ik snap het eindelijk. Z is een functie die je differentieert naar t. Je krijg daardoor de afgeleide van z. Wil je deze verder differentieren naar t, dan moet je de afgeleide van z differentieren. De afgeleide van z is een functie van de afgeleide van x en y (partial derivatives). Deze...
door Kelvin24
24 okt 2013, 10:53
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Ja ik zie wat je bedoelt. Ik ben de x vergeten in te stoppen. Het is een voorbeeld om te laten zien wat ik bedoel. Als je wilt weten wat x is dan moet je de wortel trekken. De andere kant is positief en daarom moet je plus min wortel trekken. En mijn vraag is als het aan de andere kant negatief is m...
door Kelvin24
24 okt 2013, 00:33
Forum: Analyse & calculus
Onderwerp: Total derivative of higher order
Reacties: 20
Weergaves: 6547

Re: Total derivative of higher order

Sorry dat ik het nog steeds niet begrijp. Als ik hier een diagram van maak dan zal ik het als volgt tekenen: x - t dx < y - t dz < x - t dy < y - t De reden hierachter is, omdat dz een functie is van dx en dy. Zij zijn weer een functie weer uit x en y. En x en y zijn opzicht zelf ook een functie van...
door Kelvin24
24 okt 2013, 00:17
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Dan begrijp ik de reden niet meer.

Een voorbeeld:

2^2 = 2 omdat in het rechterlid een positief getal is dat je daarom de +/- wortel moet trekken.
2^2 = -2 omdat in het rechterlid een negatief getal is dat je daarom de wortel moet trekken.
door Kelvin24
21 okt 2013, 22:07
Forum: Analyse & calculus
Onderwerp: Total derivative of higher order
Reacties: 20
Weergaves: 6547

Re: Total derivative of higher order

Ik snap alleen dit stukje niet:

= [fxx dx + fx ∂/∂x (dx) + fyx dy + fy ∂/∂x (dy)] dx

+ [fxy dx + fx ∂/∂y (dx) + fyy dy + fy ∂/∂y (dy)] dy

Waarom dit? Waarom moet je de dz/dx differentieren naar x als y? Hoe zou je hiervan de diagram dan van moeten tekenen. Ik ben daar wel benieuwd dan naar.
door Kelvin24
21 okt 2013, 22:04
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Dat de uitkomst van de wortel met de oneven macht en negatieve getal negatief is. Betekent dit dat omdat de uitkomst toch negatief wordt dat je de min teken voor de wortel zet, omdat het dan mooier is? En dat bij een negatief getal dat je niet +/- wortel kan doen, omdat min min plus wordt?
door Kelvin24
21 okt 2013, 13:35
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Negatieve wortels
Reacties: 27
Weergaves: 9638

Re: Negatieve wortels

Safex, Bedoel je dit? 2^3 = 8 en (-2)^3 = -8. Een negatief getal tot een oneven macht wordt de uitkomst een negatieve getal. Het komt door de laatste vermenigvuldiging die ervoor zorgt dat het weer negatief wordt. voorbeeld tot de macht 3: min min wordt plus maar doordat je het nog een keer moet ver...