Kan je mij misschien nader uitleggen wat je bedoelt met het aanvullen?SafeX schreef:Dat is ook de bedoeling niet ...Albert88 schreef:Als ik de formule zo invoer in het programma maple T.A. pakt deze niet
(4x)^2 - 6^2= ... 16x^2 - 36
..a^2 - b^2= ...
Vind je dit niet op elkaar lijken? Kan je de tweede formule aanvullen?
Er zijn 17 resultaten gevonden
- 06 mei 2014, 19:47
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Ontbinden kwadratische vorm
- Reacties: 13
- Weergaves: 11823
Re: Ontbinden kwadratische vorm
- 06 mei 2014, 19:23
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Ontbinden kwadratische vorm
- Reacties: 13
- Weergaves: 11823
Re: Ontbinden kwadratische vorm
(4x)^2 - 6^2= 16x^2-36 ..SafeX schreef:Wat is: a^2 - b^2= ...
Zet eronder (4x)^2 - 6^2 , wat is dan a en wat is b vergeleken met de formule erboven?
Als ik de formule zo invoer in het programma maple T.A. pakt deze niet
- 06 mei 2014, 19:07
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Ontbinden kwadratische vorm
- Reacties: 13
- Weergaves: 11823
Re: Ontbinden kwadratische vorm
16x^2-36= 16.(x-1.5).(x+1.5) Wat ik dus aanhou:(x.x=x^2) (-1.5*1.5*16) --> -2.25*16=-36SafeX schreef:Mooi, en deze opgave ...
- 06 mei 2014, 18:55
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Ontbinden kwadratische vorm
- Reacties: 13
- Weergaves: 11823
Re: Ontbinden kwadratische vorm
SafeX schreef:16x^2=(4x)^2, wat is moeilijk aan het invullen ... Want (4x)^2 betekent ...Albert88 schreef:
Ik kom zelf op niks anders dan 16x^2=4x..
Er staat nu: (4x)^2 - 6^2=... , aan welke formule denk je?
Ik moet "formules manipuleren"
Hier een ander voorbeeld, welke ik direct doorhad:
4x^2-100= 4.(x-5).(x+5)
- 06 mei 2014, 18:31
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Ontbinden kwadratische vorm
- Reacties: 13
- Weergaves: 11823
Re: Ontbinden kwadratische vorm
Ik kom zelf op niks anders dan 16x^2=4x..SafeX schreef:16=4^2, maar er staat 16x^2=(...)^2
- 06 mei 2014, 18:12
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Ontbinden kwadratische vorm
- Reacties: 13
- Weergaves: 11823
Re: Ontbinden kwadratische vorm
^16x^2 is het kwadraat van: (4)^2 ..SafeX schreef:16x^2 is het kwadraat van: (...)^2
(...)^2 - 6^2=...
- 06 mei 2014, 17:56
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Ontbinden kwadratische vorm
- Reacties: 13
- Weergaves: 11823
Ontbinden kwadratische vorm
Beste mensen, Ik loop vast op een formule die volgens mij ongelofelijk simpel is: 16x²-36 Deze kwadratische vorm moet ik in zoveel mogelijk factoren ontbinden. Hier kom ik tot nu op uit: 16 (x-6)(x+6) 16, x.x= x² -6*6= -36 16 (x-1.5) (x+1.5) (x.x=x²)( 1.5 . 1.5 . 16 )= -36 4 (x-6)(x+6) (4.4=16), x.x...
- 13 mar 2014, 19:50
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
- Reacties: 19
- Weergaves: 15426
Re: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
Nog bedankt voor de tips en snelle reacties!!
- 13 mar 2014, 19:49
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
- Reacties: 19
- Weergaves: 15426
Re: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
Ok, maar vind je het nu wel logisch ... , of ... Achteraf gezien kan ik mijzelf wel voor mijn kop slaan! Wel moet ik eerlijk zeggen dat ik wiskunde steeds leuker begin te vinden! Ik ben voornemens in september te starten met de Hbo opleiding Bedrijfskundige Informatica. Op dit moment volg ik een cu...
- 13 mar 2014, 19:19
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
- Reacties: 19
- Weergaves: 15426
Re: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
Ik heb nu volgens mij het juiste antwoord:
{(1,2, (2,3), (3,4), (4,5), (5,6), (6,7)}
Ik moet nog wennen aan de manier waarop je bij wiskunde dient te denken, pfff
{(1,2, (2,3), (3,4), (4,5), (5,6), (6,7)}
Ik moet nog wennen aan de manier waarop je bij wiskunde dient te denken, pfff
- 13 mar 2014, 18:45
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
- Reacties: 19
- Weergaves: 15426
Re: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
Ik nam A als voorbeeld, hetgeen dus fout is.SafeX schreef:Hoe kom je aan 7 ...
Aangezien ik in mijn vorige verzamelingenreeks nog 2 elementen mis, is de kardinaliteit van R dus volgens mij 6.
Dit is echt deprimerend, tot nu toe ging alles voortvarend, loop ik hier helemaal vast
- 13 mar 2014, 18:36
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
- Reacties: 19
- Weergaves: 15426
Re: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
arie schreef:De kardinaliteit van een verzameling is het aantal elementen van die verzameling.Albert88 schreef:De kardinaliteit van R is 49?
Wat is dan de kardinaliteit van R?
In dit geval dan 7 ?
- 13 mar 2014, 18:29
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
- Reacties: 19
- Weergaves: 15426
Re: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
Even doordenken..
De kardinaliteit van R is 49?
De kardinaliteit van R is 49?
- 13 mar 2014, 18:22
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
- Reacties: 19
- Weergaves: 15426
Re: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
Ik houd voor a, b telkens verzameling A aan.
Aangezien ik in mijn vorige post a en heb heb omgewisseld,
{{1,2}, (2,3), (4,5), (6,7)}
Ik voel me echt een uilskuiken op dit moment, dit jaar ga ik na 4 jaar weer een opleiding volgen
Aangezien ik in mijn vorige post a en heb heb omgewisseld,
{{1,2}, (2,3), (4,5), (6,7)}
Ik voel me echt een uilskuiken op dit moment, dit jaar ga ik na 4 jaar weer een opleiding volgen
- 13 mar 2014, 18:08
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
- Reacties: 19
- Weergaves: 15426
Re: Spoedvraag Verzamelingenleer (Binaire relatie)
Ik heb het allemaal even op een rijtje gezet, ik kom hier uit:
{[2,1], [3,2], [4,3], [5,4], [6,5], [7,6]}
In de veronderstelling dat b - a steeds 1 moet zijn?
{[2,1], [3,2], [4,3], [5,4], [6,5], [7,6]}
In de veronderstelling dat b - a steeds 1 moet zijn?