Wiskundeforum

In de breuk 2/-3 zet je de - voor de breuk of in de teller. Je kan de min toch zonder iets te rekenen verplaatsen? Met -2/(4-a^2) verplaats ik de min in de teller naar de noemer, waardoor je -1x(4-a^2)=-4+a^2 krijgt en dat is a^2-4. Nu zie ik het! In de som \frac{a}{a^2-4}-\frac{2}{4-a^2} zet ik de ...

Het zijn elkaars tegengestelde en de uitkomst van alle tweetallen is 0.

En bij 1/3+ 2/-3 zijn de noemers elkaars tegengestelde, maar dan wordt er toch niks 0? Bij 2/-3 zou ik de min in de noemer voor de breuk zetten zodat het 1/3- 2/3 wordt en het antwoord daarop is -(1/3).

Bedoel je bij de eerste vergelijking waar de twee breuken nog apart staan? Dan wordt het dit: \frac{3}{3^2-4}-\frac{2}{4-3^2}=\frac{3}{9-4}-\frac{2}{4-9}=\frac{3}{5}-\frac{2}{-5} En ik kan hier verder niets in vinden. En de noemers zijn hier ook niet gelijk, dus dan werk ik verder door de noemers ge...

Ik ben weer de hele middag bezig geweest met deze opdracht, maar ik kom er toch niet uit. Ik denk dat ik ook beter met deze som kan stoppen, omdat ik volgens mij allerlei basiskennis die ik hierbij nodig heb, niet heb. Bijvoorbeeld de volgende breuk: \frac{4a-a^3-2a^2-8}{(a^2-4)(4-a^2)} Wat in de te...

Oke bedankt, ik snap hem nu. Ik dacht dat je eerst de breuken gelijknamig moest maken en alles onder één noemer moest brengen, maar je moet dus bij de gegeven som al meteen zoeken naar bijzondere producten zodat je die kan wegstrepen?? Of is dit alleen zo omdat a-1 geen breuk is? Maar ik heb nu op é...

Hallo, ik ben momenteel bezig met opgave's waarbij je breuken met letters met elkaar moet optellen en aftrekken. Hierbij moet ik deze breuken dan gelijknamig maken en waar mogelijk vereenvoudigen. De eerste 5 opgaven gingen probleemloos, maar er zijn nu een paar opgave's waarbij ik niet begrijp wat ...