Er zijn 50 resultaten gevonden
- 17 dec 2007, 13:51
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: iets met limieten...
- Reacties: 10
- Weergaves: 8206
Re: iets met limieten...
n gaat naar oneindig... dus je kunt niet zomaar zeggen "tel eens op: 1/2 + 1/3 + 1/4" want dan klopt het inderdaad niet.
- 17 dec 2007, 00:01
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: iets met limieten...
- Reacties: 10
- Weergaves: 8206
Re: iets met limieten...
De orde van de teller is (ongeveer) kwadratisch, die van de noemer beduidend hoger, dus ik verwacht toch eigenlijk wel een limiet.
- 16 dec 2007, 20:03
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: iets met limieten...
- Reacties: 10
- Weergaves: 8206
Re: iets met limieten...
Eerst zal ik de termen gelijknamig moeten maken, dus daar komt volgens mij uit
en dan in de teller de teller-termen sommeren:
Maar dit levert niet echt iets op...
en dan in de teller de teller-termen sommeren:
Maar dit levert niet echt iets op...
- 16 dec 2007, 17:05
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: iets met limieten...
- Reacties: 10
- Weergaves: 8206
Re: iets met limieten...
hulp, geen lege opmerkingen
- 14 dec 2007, 12:15
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: iets met limieten...
- Reacties: 10
- Weergaves: 8206
iets met limieten...
Het probleem:
Als ik alle breuken optel die voldoen aan de volgende regelmaat:
1/2 + 1/3 + 1/4 + 1/5 + 1/6 + 1/7 + 1/8 + ... (etc etc)
waar kom ik dan op uit?
Ik krijg dus de limiet niet zelf bepaald...
Als ik alle breuken optel die voldoen aan de volgende regelmaat:
1/2 + 1/3 + 1/4 + 1/5 + 1/6 + 1/7 + 1/8 + ... (etc etc)
waar kom ik dan op uit?
Ik krijg dus de limiet niet zelf bepaald...
- 19 okt 2007, 10:57
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: Limiet berekenen
- Reacties: 18
- Weergaves: 16201
Re: Limiet berekenen
Hallo Chahboun, Ziet er goed uit, maar of dit structureel helpt? Het is gebruikelijk om alleen hulp te bieden, een duwtje in de rug te geven, evt. verduidelijkende vragen te stellen, fouten in berekeningen/beredeneringen te geven. Zo'n hele opgave meteen voorkauwen maakt mensen lui - en leidt lang n...
- 19 okt 2007, 10:54
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: ABCD : EF = FGH
- Reacties: 4
- Weergaves: 4101
Re: ABCD : EF = FGH
Wat betekenen die sterren?
Zijn er letters die evt. dezelfde cijfers voorstellen?
Die horizontale lijnen, wat betekenen die?
Zijn er letters die evt. dezelfde cijfers voorstellen?
Die horizontale lijnen, wat betekenen die?
- 19 okt 2007, 10:51
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: correlatie
- Reacties: 11
- Weergaves: 8005
Re: correlatie
Ik kan me herinneren dat je in een eerdere vraag vroeg hoe de standaardafwijking uit te rekenen... Het gaat in de noemer over de standaardafwijkingen in de x en die in de y...
- 15 okt 2007, 23:33
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: ander sommetje
- Reacties: 12
- Weergaves: 9098
Re: ander sommetje
Daar komt nog bij dat dat 'handige hoofdrekenen' door de meeste leerlingen niet meer gezien wordt; ze weten o.h.a. dat ze bij een kwadratische vergelijking de abc-formule 'moeten' gebruiken. 't Is jammer, ik ben zelf nogal een voorstander van EERST KIJKEN, DAN BESLISSEN WELKE METHODE en zelfs als da...
- 15 okt 2007, 19:01
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: een rand?( optie op de rekenmachine
- Reacties: 7
- Weergaves: 6512
Re: een rand?( optie op de rekenmachine
Je wilt een functie die een random rijtje genereert dat eruit ziet als 1, 5, 5, 1, 5, 5, 1, 1, 1, 5, 5, 1, 1, 5, 1, 5, 5, 5, 1, 5 1. Je neemt het verschil tussen de twee waarden die je wilt (hier dus 5 - 1 = 4). 2. Je neemt je randint functie die een 0 of een 1 genereert. 3. Vermenigvuldig het resul...
- 15 okt 2007, 18:42
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: correlatie
- Reacties: 11
- Weergaves: 8005
Re: correlatie
Je mist nu alleen de factoren in de noemer nog... komen die je niet bekend voor?
- 12 okt 2007, 10:55
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: correlatie
- Reacties: 11
- Weergaves: 8005
Re: correlatie
Daar ben ik dan weer: Voor de covariantie geldt het volgende: Je rekent de gemiddeldes prima uit. Dan moet je voor iedere waarneming van x het verschil met het gemiddelde van x bepalen en direct vermenigvuldigen met het verschil van die waarneming tussen y en het gemiddelde van y. Je krijgt dus: 3 -...
- 10 okt 2007, 18:43
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: correlatie
- Reacties: 11
- Weergaves: 8005
Re: correlatie
Hallo Martin,
Ik kom hier nog even op terug; het is nu te laat.
Ik kom hier nog even op terug; het is nu te laat.
- 08 okt 2007, 13:10
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Bevolkingsgroei
- Reacties: 8
- Weergaves: 7377
Re: Bevolkingsgroei
Heel in het kort:
R^2 is een maat voor de afwijking (van alle punten totaal) van de trendlijn. Ideaal is zo dicht mogelijk bij 1
R^2 is een maat voor de afwijking (van alle punten totaal) van de trendlijn. Ideaal is zo dicht mogelijk bij 1
- 07 okt 2007, 20:42
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: ontbinden en vereenvoudigen
- Reacties: 11
- Weergaves: 8399
Re: ontbinden en vereenvoudigen
mja, SafeX, dit lijkt me al helemaal niet de bedoeling...