Er zijn 14 resultaten gevonden
- 13 okt 2008, 12:27
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Re: Breuk vereenvoudigen
Ok, bedankt voor de uitgebreide uitleg
- 13 okt 2008, 11:58
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Re: Breuk vereenvoudigen
Omdat je dan zo'n vergelijking krijgt:
x=2x
1=2
Delen door 0 kan dan alleen als de noemer ook 0 is.
x=2x
1=2
Delen door 0 kan dan alleen als de noemer ook 0 is.
- 13 okt 2008, 11:31
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Re: Breuk vereenvoudigen
Dat je niet door 0 kunt delen?
- 13 okt 2008, 11:24
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Re: Breuk vereenvoudigen
Dus dan deelde je door 0 en klopt het niet?
- 13 okt 2008, 11:24
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Re: Breuk vereenvoudigen
x=2x
Dan is x dus 0...?
Dan is x dus 0...?
- 13 okt 2008, 11:16
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Re: Breuk vereenvoudigen
He! dat is raar.
Ik weet niet waar de fout zit.
Ik weet niet waar de fout zit.
- 13 okt 2008, 10:54
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Re: Breuk vereenvoudigen
Ja
Stel dat
a/b=c
Daaruit volgt b=c/a
Stel dat b=0. Dan zou c/a=0. Er vanuitgaande dat c niet 0 is. Dan kan a nooit een waarde aannemen waarbij c/a=0
De vraag over dat b geen 0 zou kunnen zijn stelde ik nav onderstaande vergelijking.
Stel dat
a/b=c
Daaruit volgt b=c/a
Stel dat b=0. Dan zou c/a=0. Er vanuitgaande dat c niet 0 is. Dan kan a nooit een waarde aannemen waarbij c/a=0
De vraag over dat b geen 0 zou kunnen zijn stelde ik nav onderstaande vergelijking.
- 13 okt 2008, 10:47
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Re: Breuk vereenvoudigen
Ok dankjewel.
Maar als b=0 dat kan toch helemaal niet? Delen door 0?
Maar als b=0 dat kan toch helemaal niet? Delen door 0?
- 13 okt 2008, 09:56
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Re: Breuk vereenvoudigen
Hoi Safex, Die vragen zijn alleen maar goed :D Ok de eerste stap is gemaakt \frac{3(a+3b)}{12(a+2b)} wordt \frac{(a+3b)}{4(a+2b)} Is dit het eind antwoord? In dat geval heb ik gewoon (verkeerd) gedacht dat het nog verder te vereenvoudigen is. Of kan het ook nog verder vereenvoudigd worden? Groetjes ...
- 12 okt 2008, 20:49
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 18
- Weergaves: 11970
Breuk vereenvoudigen
Hoi Ik heb een breuk die ik moet vereenvoudigen. Volgens mij is het heel eenvoudig, maar ik kom niet op de oplossing De opgave is: 3(a+3b) / 12(a+2b) Eerst dacht ik dat het vermenigvuldigen is boven en onder de streep met (a+2b), maar daar kom je ook niet verder mee. Nog een soortgelijke opgave: (a+...
- 27 sep 2007, 11:39
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: Complexe vergelijking
- Reacties: 4
- Weergaves: 4152
Re: Complexe vergelijking
Hoi de abc formule geldt niet.
Want z^2+6z+13 is nooit gelijk aan 0. Iig niet in de reeele getallen.
Vandaar mn vraag
Want z^2+6z+13 is nooit gelijk aan 0. Iig niet in de reeele getallen.
Vandaar mn vraag
- 26 sep 2007, 22:15
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: Complexe vergelijking
- Reacties: 4
- Weergaves: 4152
Complexe vergelijking
Hoi
Het gaat echt goed met mn opgaves
Het gaat om de vergelijking z^3+5z^2+7z-13 herschrijven
z^3+5z^2+7z-13 =
(z-1)(z^2+6z+13)=
Maar nu krijg is z^2+6z+13 niet verder herschreven. Het lijkt mij dat er iets in de vorm (z-/+i)(z-/+i) uit moet komen, maar dat klopt niet...
Het gaat echt goed met mn opgaves
Het gaat om de vergelijking z^3+5z^2+7z-13 herschrijven
z^3+5z^2+7z-13 =
(z-1)(z^2+6z+13)=
Maar nu krijg is z^2+6z+13 niet verder herschreven. Het lijkt mij dat er iets in de vorm (z-/+i)(z-/+i) uit moet komen, maar dat klopt niet...
- 26 sep 2007, 22:10
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: Complexe getallen, argument?
- Reacties: 3
- Weergaves: 3103
Re: Complexe getallen, argument?
Hoi Hugo, Het oplossen van het argument is het deelprobleem waar ik niet uitkom. De opgave is z^5 = 16z Ik weet wel welke stappen ik moet nemen, maar het argument weet ik niet waardoor ik vastloop. Het argument moet ik namelijk invullen in z=2(cos(((2k+1)pi)/2)+ i sin(((2k+1)pi)/2) waarbij k=0,1,2,3...
- 26 sep 2007, 18:37
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: Complexe getallen, argument?
- Reacties: 3
- Weergaves: 3103
Complexe getallen, argument?
Hoi
Ik heb de volgende opgaven
z^5 = 16z
arg z^4 = arg (16z)
maar wat is daarvan de oplossing?
Groetjes Marieke
Ik heb de volgende opgaven
z^5 = 16z
arg z^4 = arg (16z)
maar wat is daarvan de oplossing?
Groetjes Marieke