Er zijn 152 resultaten gevonden

door Steinbach
21 nov 2017, 15:25
Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
Onderwerp: achtvlak
Reacties: 8
Weergaves: 8053

Re: achtvlak

Ja , ik zie het nu. Dus bereken ik de inhoud van 2 piramides met een vierkant grondvlak met zijde 5 cm en ribbe 5 cm van de driehoekige zijvlakken. I piramide = 1/3 A.h h piramide = ? diagonaal vierkant grondvlak = sqrt(5²+5²) d/2 = sqrt(50)/2 5²=(sqrt(50)/2)² + h² h=3,53 cm I piramide = 5.5.3,53/3 ...
door Steinbach
21 nov 2017, 01:52
Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
Onderwerp: achtvlak
Reacties: 8
Weergaves: 8053

achtvlak

Van volgende figuur wordt de inhoud gevraagd. https://imgur.com/a/JOY4A Ik kan me uit de tekening dit achtvlak ruimtelijk voorstellen. Echter in de beschrijving van het vraagstuk spreekt men van 2 vierzijdige piramides met hetzelfde vierkant grondvlak. Ik zie nergens in dit lichaam een piramide , no...
door Steinbach
16 nov 2017, 22:14
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Trapezium
Reacties: 10
Weergaves: 15296

Re: Trapezium

Hoeveel rondjes staan in <ADX? Waarom? Hoeveel rondjes staan in <AXD? Waarom? In drh ADX staan dan ... rondjes totaal. in <ADX staan 2 rondjes in <AXD staan 2 rondjes in <A1 staat 1 rondje in drh ADX staan in totaal 5 rondjes. Werken met rondjes voor hoeken is me niet bekend , maar ik neem aan dat ...
door Steinbach
16 nov 2017, 19:19
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Trapezium
Reacties: 10
Weergaves: 15296

Re: Trapezium

Ga uit van je tekening. Let op gelijkbenigheid van driehoeken en evenwijdige lijnen (Z-hoeken). Bv Waarom zijn <A2 en <B2 gelijk? Plaats dan ook een rondje in <B2. Gelijkbenige drh. -> basishoeken gelijk Waarom is <A2 gelijk aan <C1, dus ... verwisselende binnenhoeken ( basissen evenwijdig gesneden ...
door Steinbach
16 nov 2017, 00:42
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Trapezium
Reacties: 10
Weergaves: 15296

Re: Trapezium

Vanuit de hoek X laten we een middelloodlijn naar beneden op de zijde |AB| Deze snijdt |AB| in het punt Z cos <A2 = |AB|/(2|AX|) = 8,2/(5,1.2) => <A2=36,5° en in drh. AXZ geldt 36,5 + 90 + <X/2 = 180 <X = 107° Het antwoord is dus antwoord B , 108° Ik heb een soortgelijk trapezium met andere dimensie...
door Steinbach
14 nov 2017, 20:03
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Trapezium
Reacties: 10
Weergaves: 15296

Re: Trapezium

Op de een of andere manier moet ik een getal in graden zien te bekomen.
Ik zie het helaas niet.
door Steinbach
13 nov 2017, 22:42
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Trapezium
Reacties: 10
Weergaves: 15296

Trapezium

Gezocht is de hoek <X ? https://imgur.com/a/AvKKy <A1 = (180°- <D)2 = <C1 <B1 = ( 180°- <C) / 2 = <D1 (180- <D)/2 + (180- <C)/2 + <X = 180 90 - <D/2 + 90 - <C/2 + <X = 180 <X = <D/2 + <C/2 <X = <D = <C Ik kom niet verder om een waarde voor <X te vinden ? Ik zie dat drh. ADC congruent is met drh. BCD...
door Steinbach
13 nov 2017, 18:11
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: evenredigheden
Reacties: 3
Weergaves: 8524

Re: evenredigheden

uw vraag : a/b = c/d => (a+c)/(b+d)= a/b (a+c)b=a(b+d) ab + cb = ab + ad cb = ad c/d = a/b ------------------- Oorspronkelijke vraag Bewijs dat ( a+c+e)/(b+d+f) = a/b => (a+c+e)b=a(b+d+f) ab + cb + eb = ab + ad + af b(c+e) = a(d+f) a/b = (c+e)/(d+f) (1) Uit (1) : (c+e)b=a(d+f) cb+eb=ad+af /* cb verv...
door Steinbach
13 nov 2017, 00:12
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: evenredigheden
Reacties: 3
Weergaves: 8524

evenredigheden

Als a/b = c/d = e/f
dan geldt ( a+c+e)/(b+d+f) = a/b

Kom er niet uit ?
door Steinbach
10 nov 2017, 20:05
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Congruentie
Reacties: 2
Weergaves: 8648

Re: Congruentie

Ik heb het gevonden denk ik.
Tophoek = 24°
=> basishoeken zijn 78°

Tophoek in kleine driehoek is 180-78 = 102°
Basishoeken kleine driehoek zijn 39° = hoek C
door Steinbach
10 nov 2017, 20:00
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Congruentie
Reacties: 2
Weergaves: 8648

Congruentie

Volgende vraag is van het Hoofdstuk Congruentie.
https://imgur.com/a/MG2kh

Deze 2 driehoeken zijn echter Niet congruent.
Het enige dat ik zie is dat dit 2 gelijkbenige driehoeken zijn.
Ik vind de hoek C echter niet :(
door Steinbach
09 nov 2017, 22:28
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Hoeken
Reacties: 2
Weergaves: 8202

Re: Hoeken

Beetje verder kijken zie ik dat a // c !
Daar ben ik wel zeker van.
Want overeenkomstige hoeken zijn gelijk bij snijding van de rechte m door
a en c.
door Steinbach
09 nov 2017, 22:23
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Hoeken
Reacties: 2
Weergaves: 8202

Hoeken

Beschouw volgende tekening https://imgur.com/a/jflSw

De overeenkomstige hoeken rond punt P en punt Q zijn gelijk.
Ik dacht dat daaruit volgt dat a // b en m // n.
Maar ik twijfel want punt P en Q kunnen ondanks dezelfde
overeenkomstige hoeken toch gedraaid zijn tov elkaar ?
door Steinbach
04 nov 2017, 15:57
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Bakhshali manuscript vraagstuk
Reacties: 5
Weergaves: 10341

Re: Bakhshali manuscript vraagstuk

Ik heb het gevonden denk ik. B1=G/3 B2=(2G/3)/4 B3=(2G/3-(2G/3)/4)/5 B1+B2+B3=36 G/3 + 2G/12+(8G/12-2G/12)/5=36 G/3 + G/6 + 6G/60=36 (10G+5G+3G)/30=36 18G/30=36 G=60 ( Totaal aantal goederen ) Proef : Markt 1 belasting 60/3 = 20 Markt 2 belasting 40/4 = 10 Markt 3 belasting 30/5 = 6 Totale belasting...
door Steinbach
04 nov 2017, 14:59
Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
Onderwerp: Bakhshali manuscript vraagstuk
Reacties: 5
Weergaves: 10341

Re: Bakhshali manuscript vraagstuk

B1 = G/3
B2 = (2G/3)/4
B3 = ((2G/3)/4)/5

B1 en B2 kan ik nog beredeneren , maar B3 eigenlijk niet.

Ik dacht dat belastingen dienden betaald worden op het einde van een markt
op de goederen die nog aanwezig zijn op't einde van de markt daarom werkte ik
met V1 , V2 , V3.