Er zijn 65 resultaten gevonden
- 24 mar 2014, 14:12
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Conflict met mijn nakijkboek
- Reacties: 9
- Weergaves: 8150
Re: Conflict met mijn nakijkboek
Ik loop steeds vast, het lukt niet met het vermenigvuldigen. Zou je me anders kunnen laten zien hoe het wel moet?
- 24 mar 2014, 12:43
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Conflict met mijn nakijkboek
- Reacties: 9
- Weergaves: 8150
Re: Conflict met mijn nakijkboek
De oorspronkelijke formule: 3\sqrt{2} \cdot (-2\sqrt{3})(\sqrt{2}-\sqrt{3}) Ik vermenigvuldig eerst wat tussen haakjes staat: (-2\sqrt{3})\cdot (\sqrt{2}) en (-2\sqrt{3})\cdot (-\sqrt{3}) Ik geloof dat het daar mis gaat, of bij de stap erna. 3\sqrt{2} \cdot -2\sqrt{3} \cdot \sqrt{2} -2\sqrt{3}-\sqrt...
- 23 mar 2014, 20:35
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Conflict met mijn nakijkboek
- Reacties: 9
- Weergaves: 8150
Re: Conflict met mijn nakijkboek
3\sqrt{2} \cdot (-2\sqrt{3})(\sqrt{2}-\sqrt{3}) 3\sqrt{2} \cdot -2\sqrt{3} \cdot \sqrt{2} -2\sqrt{3}-\sqrt{3} 3\cdot \sqrt{2} \cdot -2\cdot \sqrt{3} \cdot \sqrt{2} -2\cdot \sqrt{3}-\sqrt{3} 3\cdot2 \cdot -2\cdot \sqrt{3} \cdot -2\cdot -3 -12\cdot \sqrt{3} \cdot -2\cdot -3 -12\sqrt{3} + 6
- 23 mar 2014, 19:59
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Conflict met mijn nakijkboek
- Reacties: 9
- Weergaves: 8150
Conflict met mijn nakijkboek
Er zijn twee vragen die ik fout heb als ik het nakijkboek moet geloven, maar het lukt me niet om op hetzelfde antwoord te komen. 'Schrijf zo eenvoudi mogelijk, maar wel in de gebruikelijke vorm' 3\sqrt{2} \cdot (-2\sqrt{3})(\sqrt{2}-\sqrt{3}) Mijn antwoord: -12\sqrt{3} + 6 Nakijkboek: -12\sqrt{3} + ...
- 23 mar 2014, 12:45
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Eerstegraads vergelijkingen met breuken
- Reacties: 8
- Weergaves: 7790
Re: Eerstegraads vergelijkingen met breuken
Oja natuurlijk, helemaal niet aan gedacht haha. Beide bedankt voor het advies.
- 22 mar 2014, 21:16
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Eerstegraads vergelijkingen met breuken
- Reacties: 8
- Weergaves: 7790
Re: Eerstegraads vergelijkingen met breuken
9-3x-12+4x = 5x-25+2
-3x+4x-5x = -25+2-9+12
-4x = -20
x = 5
-3x+4x-5x = -25+2-9+12
-4x = -20
x = 5
- 22 mar 2014, 14:44
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Eerstegraads vergelijkingen met breuken
- Reacties: 8
- Weergaves: 7790
Re: Eerstegraads vergelijkingen met breuken
-12+4x en -4x+10? Ik dacht dat je de min alleen vermenigvuldigt wanneer je bijvoorbeeld hebt: 3x-(2x-4) = 3x-2x+4.. Maar dat klopt inderdaad niet.. - \cdot 2 (6-2x) = - \cdot (2\cdot 6) - \cdot ( 2\cdot -2x) Dat begrijp ik nu, bedankt! Echter kom ik bij de eerste vraag nog steeds niet op hetzelfde a...
- 22 mar 2014, 13:37
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Eerstegraads vergelijkingen met breuken
- Reacties: 8
- Weergaves: 7790
Eerstegraads vergelijkingen met breuken
Er zijn twee sommen die volgens mij een andere uitkomst hebben dan het nakijkboek.. Of ik doe iets verkeerd? 3(3-x)-2(6-2x) = 5(x-5)+2 9-3x-12-4x = 5x-25+2 -12x=-20 x=1 2/3 (volgens nakijkboek: 2 1/7) \frac{3x+3}{2} - \frac{2x-5}{3} = 2x+2 6\cdot \frac{3x+3}{2} - 6\cdot \frac{2x-5}{3} = 6\left ( 2x+...
- 18 mar 2014, 20:38
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuken vereenvoudigen in eerstegraads vergelijking
- Reacties: 3
- Weergaves: 4780
Re: Breuken vereenvoudigen in eerstegraads vergelijking
Oh zo! Dat stond nergens uitgelegd, nu snap ik ook waarom 0,987(1000-1) gelijk is aan 987,987 etc - 0,987987etc. Bedankt!!
- 18 mar 2014, 19:32
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Breuken vereenvoudigen in eerstegraads vergelijking
- Reacties: 3
- Weergaves: 4780
Breuken vereenvoudigen in eerstegraads vergelijking
Ik ben bezig met een snelcursus wiskunde leerjaar vwo 1 t/m 3, maar nu kom ik het volgende tegen in het boek: http://i745.photobucket.com/albums/xx91/Nootmuskaatje/Schermafbeelding2014-03-18om191212-1.jpg Nu snap ik niet waarom er een / door sommige cijfers staan.. En wanneer je 0,987 vermenigvuldig...
- 10 mar 2014, 22:07
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Zo weinig mogelijk factoren
- Reacties: 8
- Weergaves: 8266
Re: Zo weinig mogelijk factoren
\sqrt[8]{1024}= \sqrt[8]{2^{10}}=\sqrt[8]{2^{8}2^{2}} = 2\sqrt[8]{2^{2}} \sqrt[3]{81}= \sqrt[3]{3^{4}}=\sqrt[3]{3^{3}3} = 3\sqrt[3]{3} Nu snap ik het, heel erg bedankt :) Wat ik echter niet snap.. 2a^{2}b^{2}\sqrt[8]{(2ab^{2})} Zou dit niet het volgende moeten zijn: 2a^{2}b^{2}\sqrt[8]{(2^{2}ab^{2}...
- 10 mar 2014, 21:24
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Zo weinig mogelijk factoren
- Reacties: 8
- Weergaves: 8266
Re: Zo weinig mogelijk factoren
Ik kom niet verder dan:
en
en
- 28 feb 2014, 17:55
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Zo weinig mogelijk factoren
- Reacties: 8
- Weergaves: 8266
Re: Zo weinig mogelijk factoren
Nee, ik zie gewoon niet..
- 28 feb 2014, 16:15
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Zo weinig mogelijk factoren
- Reacties: 8
- Weergaves: 8266
Zo weinig mogelijk factoren
Ik ben bezig met wat sommen waarbij ik zo weinig mogelijk factoren onder het wortelteken moet schrijven. En dat gaat prima, tot er ook een getal onder het wortelteken staat.. (hieronder 1024 en 81) Zou iemand mij de gemaakte stappen van de volgende twee sommen kunnen laten zien? \sqrt[8]{1024a^{18}b...
- 26 feb 2014, 17:55
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: Wortels vermenigvuldigen
- Reacties: 11
- Weergaves: 9391
Re: Wortels vermenigvuldigen
Helemaal duidelijk! Heel erg bedankt