Wiskundeforum

Voor mij betekent dat het ook SafeX... Is dit verkeerd?

Als f(x)=y dan is f^-1(...)=... , de bedoeling is dat je dit aanvult!

Verder probeer je de inverse te vinden ... , maar dat wordt niet gevraagd!

f(x)=y wat bedoeld u hiermee? ; f^-1 is de inverse functie toch?

Wat betekent (voor jou) de aanname (assume ...) dat f(x) een inverse heeft? Assume betekenv voor mij; ga er vanuit dat de functie een inverse heeft. Maak een schets van het domein naar het beeld van deze functie, http://i57.tinypic.com/2ps5d1e.png Als f(x)=y dan is f^-1(...)=... http://i59.tinypic....

-Probleem goed interpreteren -Teller en noemer toetsen op in/output in relatie tot teken verloop -Tekenverloopschema goed construeren -Samenvattend schema maken van de reeds waargenomen tekenverloop vanuit de teller en noemer -Conclusie trekken adv tekenverloop van de breuk tov van de ongelijkheid -...

Assume that the function has an inverse. Without solving for the inverse, find the function values .. 13) f(x)=x^3+4x-1 Given values; (a) f^-1(-1), (b) f^-1(4) Dus ik meen gevraagd te worden te kijken of ik uitspraken kan doen over de waarde van de oorspronkelijke functie met de input van de x waard...

Er komt bij x=-1 inderdaad 0 uit de noemer; En de breuk is niet gedefinieerd voor een x=-1.

Akkoord.

Bedankt voor uw tijd en moeite !

Ik heb inmiddels wat uitgeprobeerd;






Dus dan geldt er; x=-1 en x=+-2 ..

Ik heb dit gewoon proefondervindelijk gevonden; maar is er geen systeem wat altijd bij dit type problemen toepasbaar is..

Ik kam met de volgende opgave;



Nu kan ik simpelweg met mijn GR de nulpunten bepalen; alleen wil ik het alsnog algabraisch doen..

Hoe pak ik dit aan ..

Klopt de interval notatie ?

Conclusie; bij x<-1 en x>0 geldt de ongelijkheid ..

Die interval notatie klopt dan toch ook .. .

Aja; ik had had de breuk al getest op een waarde groter als 0 namelijk 1 ; rechtsboven in mijn schetsje

Misschien dat hij zo klopt;




Graag uw commentaar . . .

Gaat dit goed, klopt mijn antwoord in de gegeven vorm ?

Wat voor teken geef ik de lege ruimte tussen -1 en 0 in het onderste tekenverloop ?

Sorry; het is (x+1)^3 Als ik er 2 zaken van maak; -8x=0 -> x=0/-8 -> x=0 Wat moet ik hiermee ? (x+1)^3=0 -> (x+1)(x+1)(x+1)=0 -> effe snel -> (x^3+4x^2+1)=0 .. . . Wat moet ik hiermee ? (x+1)^3=0 -> (x+1)=x^(1/3) -> x=-1 .. . .. Hopeloosheid? Ik pak het verkeerd aan; maar hoe anders .. . Ik wilde ni...

Safex, dit gaat veel te veel tijd kosten voor u en mij op deze manier terwijl ik een hoop fundamentele definities al ken. Mijn vraag is concreet; Ik wil zowel de teller als noemer definiëren in een getallenlijn; indien dat het juiste systeem is; -8x/(x+3)^2<0 Hoe pak ik deze systematisch aan. . ? Ik...

Correctie; ik bedoelde de teller. Wat ik geleerd heb over ongelijkheden; -Er zijn verschillende soorten ongelijkheden; lineare, kwadratische, met absolute waarde, quotient .. -Er veelal technieken zijn die corresponderen met het type ongelijkheid. -Het werken met een grafisch tekenverloop dmv een ge...

Een hoop;

Een breuk is 0 wanneer een noemer de waarde 0 heeft .. .