Wiskundeforum

Hoi,

Ik moet een les geven over de inleiding van functies (tabel, grafiek, domein, nulpunten, symmetrie, stijgen of daen, periodiek of niet, omkeerbaar of niet). Iemand een idee hoe ik deze les kan aanvangen op een toffe manier die de leerlingen aanspreekt?

Bedankt

Groetjes

Dag Katrien,
Ik heb zelf niet echt een creatief idee, maar misschien kan je op deze site wel een goed antwoord vinden (tenzij je het hierop al gevraagd hebt):
http://www.lerarenforum.be/forum/index.php

Katrien123 schreef:tabel, grafiek, domein, nulpunten, symmetrie, stijgen of daen, periodiek of niet, omkeerbaar of niet

in één les ?

Ik volg momenteel nog de opleiding en we moeten les geven aan elkaar. Dus ik moet dat in één les gieten ja.

Gebruik bijvoorbeeld het weer; het temperatuurverloop van een aantal jaren. Nulpunten? Wanneer stijgt de grafiek, wanneer daalt ze? Wat betekent dat? Is de temperatuur elk jaar hetzelfde (periodiek)?
Herinner de leerlingen bijv. aan een warme zomer en gebruik voorkennis (weerbericht; wat bedoelt de weerman?) Inspireert dit je?

Veel plezier met de les!