Meetkunde

[wiske]

als de h onbekend is moet ik die rechts overhouden
17,5-(B-b)x2 = h

[SafeX]

Kijk nog eens terug: 25=2pi*r <=> 25/pi=2r
Je hebt 'links en rechts' gedeeld door pi

Hier hebben we: 17,5=h*(5+2)/2
Je weet wel wat (5+2)/2 is, dus ...

[wiske]

17,5/3,5?

[SafeX]

Ok, maar je houd je niet aan de regels: 17,5/3,5=h, vermenigvuldig nu teller en noemer eerst met 2, misschien zie je dan snel het antwoord voor h in ...

Opm: 17,5 zijn dm^2 en 3,5 zijn ...

[wiske]

dat zijn dm en het andere is dm²
teller en noemer??
Ik zit vast kun je nog een tip geven?

[SafeX]

17,5/3,5 is een breuk de teller staat boven en de noemer ... (je kan denken aan een reep chocola, in 6 delen en noemt de delen 1/6 en dan is bv 4/6 met 4 telt het aantal delen)

[wiske]

ja als ik dat doe kom ik 35/7

[wiske]

maar het resultaat blijft toch hetzelfde als ik die teller en noemer x2 doe

[SafeX]

Natuurlijk anders mag dat niet!

Welke opgave nu ...

[wiske]

maar wat moet ik dan met 17,5dm²/3,5dm=5dm ??
klopt mijn uitkomst dan want begrijp het nog niet helemaal,

[SafeX]

Teller en noemer verm met 2, wat wordt dan 17,5/3,5 ...

[David]

maar wat moet ik dan met 17,5dm²/3,5dm=5dm ??
klopt mijn uitkomst dan want begrijp het nog niet helemaal,

De uitkomst klopt. Je kan haakjes zetten in de noemer; 17,5dm²/(3,5dm)=5dm.
Als je je oorspronkelijke formule gebruikt voor de oppervlakte, kan je nagaan of (dat ) je antwoord klopt, met eenheden.
Hoe heb je de 35/7 die je gaf gevonden?

teller en noemer??

Een breuk heeft een breukstreep, wat de deling geeft. Er staat iets boven de breukstreep en iets eronder. Wat boven de breukstreep staat is de teller, wat eronder staat is de noemer.

Kijk in de vierde opgave nog eens naar de eenheid voor het volume.

[wiske]

opgave 4 volume zwembad
formule is dan lxbxh om volume te berekenen
100 000 dm² = l x b x h
de onbekende is de hoogte dus die moet ik rechts overhouden
100 000 / (100 x 50)
100 000 / (5000)
20 dm

[SafeX]

100 000 dm² = l x b x h

Prima! Er staat (merkwaardig!) 100 000 dm^2 (maar ook in je opgave) ... , een schrijffout?

Hierboven staat een verg ...
noteer al je berekeningen in de vorm van deze verg.

Je hebt nu in dm gewerkt, je had ook in m kunnen werken ...
100 000 dm^3 = ... m^3
Wordt de opgave eenvoudiger?

Opm: je hebt nu 3 opg (min of meer) zelfstandig gemaakt. Wat zijn nu eigenlijk je problemen daarmee?

[wiske]

Ik weet niet of het schrijffout is want in mijn taak van school staat het ook zo.

Ik moest wat op weg geholpen worden ik wist niet hoe er aan te beginnen en als je het dan stap voor stap uitlegt, snap ik het.

Alvast bedankt voor het geduld