Er zijn 23 resultaten gevonden
- 20 nov 2011, 21:35
- Forum: Lineaire & abstracte algebra
- Onderwerp: machtlijn tussen 2 cirkels
- Reacties: 11
- Weergaves: 17339
Re: machtlijn tussen 2 cirkels
ok, maar dan is dat aantonen dus nog wel een probleempje
- 20 nov 2011, 19:39
- Forum: Lineaire & abstracte algebra
- Onderwerp: machtlijn tussen 2 cirkels
- Reacties: 11
- Weergaves: 17339
Re: machtlijn tussen 2 cirkels
best wel ver denk ik. met vectoorruimtes en matrixes draaien enzo. Volgens mij heb ik wel eens met vectoren een lijn loodrecht op een andere lijn moeten zetten.
- 20 nov 2011, 17:11
- Forum: Lineaire & abstracte algebra
- Onderwerp: machtlijn tussen 2 cirkels
- Reacties: 11
- Weergaves: 17339
Re: machtlijn tussen 2 cirkels
er staat bepaal algebraïsch.
Ik heb nu inmiddels de formule van de lijn tussen de middelpunten: y=(1/3)x+(2/3)
en het middelpunt van die lijn (4,2), maar ik heb geen idee hoe ik daar dan een loodlijn op moet zetten
Ik heb nu inmiddels de formule van de lijn tussen de middelpunten: y=(1/3)x+(2/3)
en het middelpunt van die lijn (4,2), maar ik heb geen idee hoe ik daar dan een loodlijn op moet zetten
- 20 nov 2011, 16:15
- Forum: Lineaire & abstracte algebra
- Onderwerp: machtlijn tussen 2 cirkels
- Reacties: 11
- Weergaves: 17339
Re: machtlijn tussen 2 cirkels
kllinkt eigenlijk vrij simpel zo, Ik ga het proberen, ik vertel nog wel of het lukt 

- 20 nov 2011, 15:49
- Forum: Lineaire & abstracte algebra
- Onderwerp: machtlijn tussen 2 cirkels
- Reacties: 11
- Weergaves: 17339
machtlijn tussen 2 cirkels
Ik snap niet hoe je een machtlijn moet bepalen tussen 2 cirkels. Ik heb bijvoorbeeld een cirkel c_{1} met middelpunt M = (1,1) en straal 2 en een cirkel c_{2} met middelpunt M = (7,3) en straal 3. Verder weet ik alleen dat de macht van een punt P( x_{p} , y_{p} ) ten opzichte van een kegelsnede k is...
- 02 nov 2011, 16:50
- Forum: Lineaire & abstracte algebra
- Onderwerp: transformatie hyperbool
- Reacties: 1
- Weergaves: 3919
transformatie hyperbool
ik heb de formule van een hyperbool: h:\frac{x^{2}}{9}-\frac{y^{2}}{8}=1 die ik dan moet transleren met t(2,-3), om vervolgens de nieuwe formule op te stellen van de hyperbol, en ook de vergelijking van de assen en coördinaten van de toppen en de brandpunt. Het probleem is vooral de translatie, ik d...
- 23 jun 2011, 17:58
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: primitiveren
- Reacties: 24
- Weergaves: 17475
Re: primitiveren
nee, ik denk het niet. Ik heb mijn proefwerk dat onder andere hierover ging inmiddels al weer gehad, en het ging best goed, dus ik wil je alleen nog hartelijk bedanken voor het uitleggen 

- 20 jun 2011, 19:10
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: primitiveren
- Reacties: 24
- Weergaves: 17475
Re: primitiveren
ok, dat begrijp ik, maar dan snap ik niet hoe je dan ooit op:
)
kunt komen, of is dit antwoord dan ook gewoon fout?
kunt komen, of is dit antwoord dan ook gewoon fout?
- 19 jun 2011, 21:45
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: primitiveren
- Reacties: 24
- Weergaves: 17475
Re: primitiveren
Toch?
Dat stukje snap ik dan weer wel

- 19 jun 2011, 21:21
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: primitiveren
- Reacties: 24
- Weergaves: 17475
Re: primitiveren
ja, die snap ik wel, die andere oplossing totaal niet, nooit gedacht dat er meerdere mogelijkheden zouden kunnen zijn. Ik had zelf iets anders bedacht, maar ik weet niet helemaal zeker of dat mag: \int \frac{28x-84}{x^{2}-6x+9}=\int 28x * -\frac{84}{x^{2}-6x+9}=\frac{1}{28}\int \frac{x-84}{x^{2}-6x+...
- 19 jun 2011, 21:03
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: primitiveren
- Reacties: 24
- Weergaves: 17475
Re: primitiveren
ok dat snap ik dan, maar ik heb ook nog een sitatie met meer getallen in de noemer en de teller:
)
Is deze dan ok dezelfde manier opgelost, of zijn er dan nog andere stappen die erbij moeten?
EDIT: ik ga het gewoon maar eens proberen
Is deze dan ok dezelfde manier opgelost, of zijn er dan nog andere stappen die erbij moeten?
EDIT: ik ga het gewoon maar eens proberen
- 19 jun 2011, 20:54
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: primitiveren
- Reacties: 24
- Weergaves: 17475
Re: primitiveren
die 2x die overblijft in de teller, maar die maakt niet uit dus want:
)
niet dat dat dan 2ln(x^2 -4) is dus.
niet dat dat dan 2ln(x^2 -4) is dus.
- 19 jun 2011, 20:46
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: primitiveren
- Reacties: 24
- Weergaves: 17475
- 19 jun 2011, 20:38
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: primitiveren
- Reacties: 24
- Weergaves: 17475
Re: primitiveren
- 19 jun 2011, 20:19
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: primitiveren
- Reacties: 24
- Weergaves: 17475
Re: primitiveren
ik begrijp dat xdx niet, waarom moet die 4 door die 2 gedeeld worden??, zitten er nog stappen tussen?